Il presente glossario nasce con l’intento di offrire al lettore una guida rapida e veloce per la maggior parte delle sigle e dei termini utilizzati correntemente nel mondo dell’informatica; per ciascun termine è infatti riportata una breve descrizione del termine stesso, una descrizione che non ha la pretesa di essere esaustiva ma che deve essere utilizzata con lo scopo di risvegliare la memoria, temporaneamente perduta, del termine in questione; laddove sia necessaria una definizione maggiormente analitica si rimanda inevitabimente alla consultazione di specifici

I Linked Open Data (LOD) rappresentano un'opportunità per integrare cataloghi eterogenei, arricchendone il contenuto informativo attraverso collegamenti esterni a dati, testi e altre risorse. Grazie a questa tecnologia, il patrimonio specialistico delle biblioteche del CoBiS LOD ha acquisito maggiore visibilità e valore. Il progetto, attivo da oltre dieci anni, ha esplorato diverse forme di interoperabilità tra cataloghi, favorendo da un unico punto di accesso la fruizione di informazioni arricchite e collegate a fonti esterne.

Il monitoraggio del patrimonio architettonico coadiuvato da Intelligenza Artificiale rappresenta oggi un campo di sperimentazione innovativo e avveniristico per il settore scientifico disciplinare CEAR-10/A. Con tale premessa, il volume indaga le questioni teoriche e metodologiche sottese alla predizione dei dati digitali ottenuti dalle tecniche di rilievo tridimensionale.

Lo scopo di questo libro è quello di evidenziare la rilevanza del movimento internazionale Open Access (OA), che mira a sostenere e promuovere strategie per la diffusione di prodotti di ricerca scientifica con il supporto delle tecnologie di rete e delle politiche di accesso aperto. I repository istituzionali di OA (IR) saranno presentati nell'ambito di: alcune linee guida, meccanismi di valutazione della ricerca, problemi di proprietà intellettuale, archiviazione a lungo termine, piano di gestione dei dati e di processo e Trusted Digital Repositories.

Questa tesi propone una riflessione sulle implicazioni pedagogiche delle modalità attraverso cui le piattaforme digitali producono conoscenze. In particolare il discorso si concentra sul concetto di intelligenza collettiva e sui modi in cui esso viene reinterpretato nei contesti digitali.

Qui vengono raccolti i contributi presentati durante le conferenze su “Information Technology and project automation” tenutesi presso il Dipartimento di Ingegneria di Firenze nel 2000-01. Oggi l’offerta IT nel settore delle costruzioni è molto diversificata e orientata verso specifiche applicazioni di supporto nelle varie fasi del progetto.

Questo libro ci presenta una visione d’insieme sul mondo dell’openness, dal software open source ai servizi cloud, passando per le licenze Creative Commons e gli open data. Tra i primi ad averne fatto l’oggetto principale della propria attività scientifica e professionale, per la prima volta nel panorama italiano l’autore ci offre un quadro sistematico di come realizzare l’apertura e la condivisione di beni intellettuali che altrimenti rimarrebbero riservati. Un fenomeno che, da marginale, è divenuto centrale in vari contesti.

Gli obiettivi di questo contributo sono molteplici. Il primo è quello di effettuare una ricognizione sistematica degli studi concernenti l’insieme dei processi innovativi, sintetizzati in ambito internazionale con espressioni sostanzialmente equivalenti: Industrie 4.0 (Germania), Industrial Internet e Advanced Manufacturing (Usa), L’Usine du Futur (Francia), High Value Manufacturing (Inghilterra), Fabbrica Intelligente (Italia).